2000, 01, 20-22
陶行知教育思想的现代价值
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DOI:
| 266 | 4 | 14 |
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摘要：
本文通过对陶行知教育思想的重要组成部分：普及教育，儿童教育，教学做 合一，整体教育，以生活为中心等教育思想与我国正在实施的素质教育涵义进行比较， 认为陶行知的教育思想与素质教育的内涵是基本一致的。学习、借鉴陶行知的教育思 想，对全面推进素质教育，具有重要的现实意义。
Abstract：
参考文献
1陶行知教育文选.教育科学出版社,1981.3.
2中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.中国教工,1999(7).
基本信息:
中图分类号:G40-09
引用信息:
[1]王金国.陶行知教育思想的现代价值[J].山西教育学院学报,2000(01):20-22.
发布时间：
2000-03-30
出版时间：
2000-03-30